Comment (re)penser l'enseignement du théâtre dans les différents contextes d'éducation

6-8 nov. 2019
Maison des Langues et des cultures - Gières (France)
Alors que des évolutions majeures ont eu lieu depuis les années 1970 tant dans le domaine des pratiques d’enseignement que dans celui de l’esthétique théâtrale, alors que les relations qu’entretient l’école avec les territoires et les collectivités sont là aussi en pleins changements, il paraît nécessaire de se questionner aujourd’hui, dans un monde globalisé marqué par les effets de la grande révolution numérique en cours, sur la place que peut/doit avoir l’enseignement du théâtre dans l’école et dans les sociétés, en France et dans d’autres pays, en confrontant les points de vue et les modèles issus de différentes cultures. Le colloque mêle des communications universitaires, des récits d’expérience et des temps de tables rondes. Il propose aussi des travaux d’élèves et d’étudiants, un spectacle et s’achèvera avec une lecture théâtralisée proposée par une compagnie professionnelle. Ce colloque est la première de trois actions qui se dérouleront de 2019 à 2021 avec l’objectif de construire un réseau international de chercheurs et professionnels intéressés par le renouvellement de l’enseignement du théâtre.
Discipline scientifique : Sciences de l'Homme et Société

Lieu de la conférence
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