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L'Astronomie pour l'Education dans l'espace francophone

7-9 janv. 2021
 - En distanciel (France)

http://astroedu-fr.sciencesconf.org

L'astronomie offre depuis toujours un contexte particulièrement inspirant pour le développement des compétences associées à la démarche scientifique et pour l'exploration des lois fondamentales de la physique ainsi que des concepts mathématiques à l'école. Au - delà de cette motivation, quelles sont les pratiques et les objectifs qui se cachent derrière les termes « astronomie à l'école » ? La place de l'astronomie à l'école n'aura de sens véritable qu'en lien avec un travail de recherche au sein d'un champ de recherche émergeant en France autour de la « didactique de l'astronomie ». Au croisement des sciences et des mathématiques, cette didactique pose ouvertement la question de l'interdisciplinarité à la fois dans les pratiques des enseignants et dans les contenus des activités pédagogiques, ce qui est tout à fait d'actualité avec les nouveaux programmes d'enseignement scientifique au lycée. Par ailleurs, l'astronomie se prête parfaitement à l'éducation aux médias et à l'exercice de l'esprit critique dont tout le monde à tant besoin de nos jours face à l'afflux incessant d'informations. Pour ces raisons, le colloque AstroEdu - FR s'adresse aux chercheurs en astrophysique, chercheurs en didactique, enseignants et médiateurs. Depuis un an environ, l'IAU (Union Astronomique Internationale) a demandé à plusieurs chercheurs français d'entreprendre un recensement des travaux de recherches menés en France sur le thème « Astronomy education ». Il ne s'agissait pas de recenser toutes les activités utilisant le thème de l'astronomie mais de regrouper des recherches sur l'enseignement, la manière d'enseigner ou d'apprendre. Ce travail a conduit à une liste d'une centaine de travaux, conduit par une dizaine de chercheurs. Présenté lors du colloque international AstroEdu à Munich en septembre 2019, ce recensement montre la nécessité d'un effort important pour structurer l'ensemble des recherches en France sur l'astronomie et l'éducation. En parallèle, l'IAU a créé un bureau dédié à l'Astronomie pour l'Education (Office of Astronomy for Education) en janvier 2020. Les organisateurs du colloque, dont l'Université Cergy Pontoise, seront parties prenantes des efforts de ce bureau, en particulier dans la structuration d'une communauté de recherche et de pratique intégrant l'espace francophone. Le colloque AstroEdu - FR a pour objectif de réunir et de faire discuter cette communauté autour des grandes thématiques suivantes : (1) le savoir savant et la transmission des connaissances. Quels sont les concepts visés, depuis leur signification dans le domaine de recherche de l'astrophysique jusqu'à leur place dans le programme scolaire associé aux différentes disciplines ? Comment mettre en lien les différentes disciplines de façon à donner du sens à l'enseignement ? (2) les pratiques enseignantes. Comment insérer cette démarche dans les pratiques quotidiennes des enseignants, en tenant compte des contraintes institutionnelles ? (3) l'éducation formelle et informelle: Quelle peut être l'utilisation des centres d'observations, des planétariums ? Quelle place pour les chercheurs en astrophysique et pour la science citoyenne à l'école ? (4) les territoires apprenants ou open schooling : quel peut être l'impact de cette thématique, qui pose la question de la place de la Terre dans l'Univers , sur notre rôle dans notre environnement proche et global ?

Lieu de la conférence
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